Estudantes do Ensino Médio do Colégio Marista São Luís, em Jaraguá do Sul (SC), estão colocando em prática soluções para desafios identificados dentro da própria comunidade escolar. Os projetos foram desenvolvidos na disciplina Hub, um dos itinerários formativos da etapa, que propõe aos estudantes a elaboração de pesquisas baseadas no método científico e a criação de protótipos capazes de responder a problemas reais.
Ao longo do processo, os grupos passaram por etapas como definição do problema de pesquisa, levantamento de referências teóricas e desenvolvimento de ações práticas. “A ideia da disciplina consiste em desenvolver um projeto de pesquisa com prototipagem a fim de resolver um problema real. Os estudantes partem da investigação, identificam uma necessidade e pensam em soluções que possam ser aplicadas na prática”, detalha o docente titular de Ciências do Colégio, Arley Felipe Carolina.
Entre os projetos desenvolvidos, um grupo de estudantes identificou a falta de estímulo à leitura entre estudantes e decidiu atuar na base do processo, incentivando o contato com os livros ainda na infância. A partir dessa constatação, nasceu o projeto “Pequenos Leitores” que reuniu diferentes ações voltadas à valorização da leitura. A iniciativa incluiu a criação de um perfil no Instagram, para divulgar livros infantis e benefícios da leitura, além da realização de atividades lúdicas, rodas de leitura e momentos de contação de histórias com crianças. O projeto também promoveu uma mobilização solidária, com a doação de cerca de 50 livros infantis para a comunidade da Igreja São José, localizada no bairro João Pessoa, que atende crianças de diversas idades.
Segundo a estudante do ensino médio, Natália Tomaselli, de 16 anos, a ideia surgiu a partir de uma observação do próprio cotidiano escolar. “A gente percebeu que, quando um professor recomendava algum livro, nem metade da turma começava a ler. Então entendemos que o interesse pela leitura precisa começar ainda na infância. Por isso criamos o projeto Pequenos Leitores, com ações para incentivar crianças e também mostrar para pais e escolas os benefícios da leitura”, relata.
Ainda segundo o professor Arley, experiências como essas contribuem para ampliar o envolvimento dos estudantes com o próprio aprendizado. “Quando os estudantes conseguem pesquisar, desenvolver uma proposta e testar essa ideia na prática, eles percebem a importância de metodologias mais interativas no processo de ensino e aprendizagem”, destaca.
As iniciativas fazem parte da proposta pedagógica do itinerário Hub, que busca incentivar o protagonismo estudantil, o pensamento crítico e a aplicação do conhecimento em situações concretas, aproximando a pesquisa acadêmica das necessidades reais da comunidade escolar.
Sobre o Marista São Luís
O Colégio Marista São Luís, em Jaraguá do Sul (SC) integra o Marista Brasil, uma rede de colégios e escolas presente em 21 estados brasileiros e no Distrito Federal, atendendo mais de 100 mil crianças, jovens e adultos em 97 unidades de ensino. Os estudantes recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica alinhada aos desafios contemporâneos. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em: maristabrasil.org.
